СМЕКАЙ
Центр развития мозга в Екатеринбурге
Центр Развития Мозга – это крупнейшая в России сеть нейротрениговых центров, работающая с беспроводным оборудованием новейшего поколения.
Центр начал свою работу в 2013 году как учреждение, оказывающее помощь детям с нарушениями внимания, проблемами усидчивости и другими нарушениями.
Занимается передовыми аппаратными средствами обучения людей и сосредоточен на достижении клиентами измеримого результата. В данный момент центр использует технологии электро-энцефалографической биологической обратной связи и негативного подкрепления условных рефлексов. А так же ведет исследования в области бинауральных ритмов и других способов быстрого и эффективного обучения людей различным навыкам.
Наша миссия
Сформировать культуру нейротренингов для освобождения человека от внешних ограничений, используя естественный интеллект.
Все системы, в рамках которых мы живем, имеют ограничения. Их преодоление требует от нас вложения капитала: времени, эмоций, профессиональных навыков.
Благодаря нам путь к решениям сокращается — ведь теперь мы мыслим, а не просто действуем по шаблону.
Всего за одно занятие мы подберем для вас наиболее эффективную модель вашего саморазвития!
Знакомство с технологией нейроБОС
Нейробиологическая обратная связь — это самый современный способ развития мозга, который помогает максимально вовлечь человека в достижение результатов тренинга.
Благодаря самостоятельной активности результаты сохранятся на долгое время.
По сути человек тренирует свой мозг работать определенным образом.
Мы помогаем в разных ситуациях
Мы начинаем с глубокой диагностики, чтобы понять уникальные потребности вашего ребенка.
На основе результатов составляется персональный план занятий, включающий упражнения на концентрацию, техники релаксации и игры, снижающие тревожность.
Ваш ребенок не просто «пройдет курс» — он научится управлять своими эмоциями!
и концентрации
Наша программа использует нейротренинги и мнемотехники, одобренные педагогами и психологами.
Уже через месяц 85% детей повышают оценки по ключевым предметам, а навыки запоминания остаются с ними на всю жизнь.
Мы не учим «быстрым фишкам» — вы освоите техники мышления и планирования, актуальные через 5 и 10 лет.
Выявим причины усталости, восстановим мотивацию и поможем найти силы для карьерного рывка.
Научные методики восстановления когнитивных функций и физической выносливости — уже через 3 недели вы почувствуете прилив сил как в 30 лет.
Специальные упражнения улучшат память, скорость мышления и концентрацию, вернув вам контроль над продуктивностью.
Специальные методики улучшения когнитивных функций помогут принимать решения быстрее конкурентов и масштабировать бизнес.
Принципы чемпионов: от постановки целей до преодоления «стены» на последнем километре.
Техники синхронизации работы полушарий мозга научат переключаться между ролями без выгорания и чувства вины.
На основе диагностики мозга и ценностей создадим стратегию развития, которая не вызывает сопротивления.
Психолог общается с вами и ребенком, чтобы точно понять запрос
Проводим тестирование концентрации, длительности внимания, скорости мышления
Определяем проблемные зоны и выбираем подходящую программу
Начинаем курс
(20-40 занятий)
Тестирование когнитивных способностей с применением технологии нейробиологической обратной связи
Тестирование когнитивных способностей, таких, как: внимание, самодисциплина, стрессоустойчивость и память, с помощью технологии «НейроБОС». Данное тестирование позволяет определить когнитивные точки роста и подобрать подходящий курс по их улучшению.
ЦЕЛЬ ТЕСТИРОВАНИЯ
Перед тем, как определить, какой курс необходим именно вам, нужно пройти тестирование когнитивных способностей. ФОРМАТ. Тестирование проходит с использованием технологии «НейроБОС» (нейробиологическая обратная связь): на голову человека надевается нейрогарнитура, которая считывает электромагнитные мозговые волны, отвечающие за расслабление, внимание, сосредоточенность, самодисциплину и память. На мозг гарнитура никак не воздействует.
Перед тестированием респонденту предлагается выполнить два интерактивных задания: одно на расслабление (необходимо «поднять» шарик на экране компьютера), второе – на концентрацию (нужно на экране «взорвать бочку»).
После этого респонденту будут предложены 5 заданий, направленных на внимание и память, при выполнении которых специалист будет смотреть показатели по нескольким когнитивным способностям. Все показатели отслеживаются в специальной программе «Нейротренер».
РЕЗУЛЬТАТ
В конце тестирования определяются «точки роста» - то, с чем необходимо работать. Результаты интерпретируются респонденту и подбирается самый оптимальный и эффективный курс, определяется необходимое количество занятий.
Тест Векслера
Стандартизированный метод определения уровня интеллектуального развития детей, в том числе уровень развития вербального и невербального интеллекта. Благодаря результатам тестирования специалистом подбирается маршрут коррекционно-развивающих занятий.
ЦЕЛЬ ТЕСТИРОВАНИЯ
Тест Векслера – один из самых известных и популярных тестов для измерения уровня интеллекта. С помощью него можно определить как уровень общего интеллекта (IQ), так и уровень развития отдельных способностей.
ФОРМАТ
Тест направлен на диагностику детей от 5 до 16 лет, проводится индивидуально с ребенком, сама диагностика занимает около 80-100 минут.
РЕЗУЛЬТАТ
По результатам тестирования специалист вычисляет общий показатель интеллекта, показатель вербального интеллекта и показатель невербального интеллекта с помощью специальных таблиц вычисления, а также профиль выполнения субтестов. По этим показателям можно судить об уровне развития интеллектуальных способностей ребенка, наличии или отсутствии задержки в развитии и равномерности или неравномерности развития различных способностей, сильных и слабых сторонах ребенка.
Определение типа нервной системы (система TIPO)
Тестирование с помощью электронной системы TIPO, которая позволяет определить тип нервной системы человека, выделив направления в профессиональном и спортивном плане, техники по достижению личных целей, а также подобрать стиль воспитания ребенка.
ИДЕЯ ТЕСТИРОВАНИЯ
Технология TIPO (технология аппаратного типирования или же ТАТ) – это специальная электронная система, по своей сути напоминает полиграф (детектор лжи), однако несущественные с точки зрения технологии датчики были упразднены, а необходимые для работы были добавлены в устройство. Данная технология позволяет быстро и точно определить тип нервной системы и подобрать систему и техники, идеально подходящие для человека.
ФОРМАТ
Как проходит тестирование? Респондент удобно садится в кресло. На его пальцы правой руки надевают три мягкие манжеты с датчиками, на голову наушники. Респондент закрывает глаза и слушает короткую историю. Система в этот момент анализирует полученные кожно-гальванические данные, учитывая все его реакции на те или иные моменты рассказа. Аналитический блок определяет параметры, на основании которых выдает рекомендацию.
РЕЗУЛЬТАТ
Большим плюсом технологии TIPO является то, что само тестирование занимает минимальное количество времени – 15 минут. Тестирование проводится по 5 направлениям: профессиональная ориентация, спортивная ориентация, тайм-менеджмент, самомотивация и индивидуальная система воспитания.
Курсы
Ребенок гений
Поможем вашему ребенку максимально развить свои интеллектуальные способности в самое короткое время, справиться со стрессом в школе, улучшить успеваемость и повысить внимание и сосредоточенность на объекте изучения.
ИДЕЯ ТРЕНИНГА
Программа курса разработана для детей, которые соответствуют норме возрастного развития. При прохождении курса ребенок работает с заданиями повышенного уровня сложности, за счет чего повышается стрессоустойчивость. В среднем успеваемость улучшается на 27% (как показали внутренние исследования центра и отзывы директоров школ), примерно в 2,5 раза повышает усидчивость даже самых активных детей при занятии рутинными делами.
ФОРМАТ
Каждое занятие ребенок, с помощью технологии «НейроБОС» и видеоконтента, приобретает навык вхождения в состояние расслабления (навык релаксации), учится медитативным техникам, развивает свой эмоциональный интеллект. На занятиях со специалистом центра прорабатывается крупная и мелкая моторика, тем самым улучшается координация движений. Ребенок развивает свой эмоциональный интеллект и абстрактное мышление.
РЕЗУЛЬТАТ
Приобретается навык обнаружения ключевых деталей в текстовой информации. Огромным бонусом идет увеличение скорости реакции, чтения и навык быстрой обработки входящей информации. С каждым занятием увеличивается сложность заданий, тем самым появляются новые нейронные связи и мозг ребенка работает лучше с каждым разом.
Развитие памяти
Научим вас воспринимать информацию в 3 раза быстрее, покажем техники долговременного запоминания и поможем мобилизовать ваши внутренние ресурсы для продуктивного усвоения большого объема материала в короткие сроки.
ИДЕЯ ТРЕНИНГА
Тренинг разработан для того, чтобы научиться вводить свой мозг в состояние, при котором информация гораздо быстрее и лучше воспринимается, а также для освоения техник по запоминанию больших объемов информации.
ФОРМАТ
Курс состоит из нейролекций и обязательных домашних заданий, выполнение которых крайне важно для прохождения программы тренинга. Каждое занятие вы развиваете свою память и внимание с помощью технологии нейробиологической обратной связи.
Тренинг проходит следующим образом: на вашу голову специалист надевает портативную нейрогарнитуру. На экран компьютера демонстрируется видео, в котором вам предлагаются для выполнения специальные задания и тесты. Программа «Нейротренер» анализирует информацию, поступающую с гарнитуры, и помогает Вам войти в продуктивное состояние высокой концентрации и сосредоточенности. А упражнения, которые вы буду отрабатывать на занятиях, помогут данное состояние закрепить.
РЕЗУЛЬТАТ
По итогам курса вы сможете запоминать по 50 иностранных слов в час, научитесь мобилизовать свои внутренние ресурсы для продуктивного усвоения большого объема материала в короткие сроки: например, выучите все даты по школьной программе истории за 2 часа и всю таблицу Менделеева за 4 часа.
Самодисциплина
Вы освоите навык самодисциплины легко и свободно, без большого количества теории, только через практику. Научитесь быть продуктивнее, выполняя даже самые неприятные поставленные задачи «здесь и сейчас».
ИДЕЯ ТРЕНИНГА
Данный курс разработан так, что в нем нет теории, есть только практические упражнения для приобретения и отработки навыка. Вы посвящаете полностью все время тренинга поиску и закреплению состояния самодисциплины и продуктивности. Основная идея курса – это легкость и отказ от принуждений. Весь курс направлен на то, что только от вас будет зависеть, насколько хорошо вы освоите навык самодисциплины, сможете ли менять свое состояние и отношение к различным задачам.
ФОРМАТ
Во время занятия нейротренер, в котором проходит тренинг, будет подсказывать вам, когда вы вошли в нужное состояние и когда из него вышли. К концу тренинга вы приобретете навык входить в состояние высокой продуктивности по своему желанию в необходимое для вас время. Тренинговый курс состоит из 6 занятий: 5 нейролекций, где вы занимаетесь самостоятельно и одного занятия со специалистом, где происходит отработка специальных упражнений.
РЕЗУЛЬТАТ
Курс «Самодисциплина» научит устранять альтернативные варианты действий. У вас будет лишь один единственный выход – взять и выполнить любую необходимую задачу. Самодисциплина – это способность контролировать свои мысли, эмоции и действия, чтобы достичь личных целей, сохранить сосредоточенность и сопротивляться соблазнам.
Борьба со стрессом
Вы сможете стать более устойчивыми к стрессовым нагрузкам, освоите техники по снижению стресса и тревожности. Мы поможем вам быстрее успокаиваться после стрессовых ситуаций.
ИДЕЯ ТРЕНИНГА
Данный курс разработан для людей, которые находятся в состоянии постоянного (хронического) стресса, с повышенной тревожностью, в преддепрессивном или же в постдепрессивном состоянии. Пройдя данный тренинг, вы сможете подобрать для себя наиболее подходящие техники расслабления и научитесь ими пользоваться. Выбранные техники вы сможете использовать в домашних условиях, когда захотите быстро уснуть, а также на работе, если произошла стрессовая ситуация.
ФОРМАТ
На первом занятии обучающемуся предлагается прослушать ряд треков для расслабления и выполнить определенные упражнения. Выбрав тот трек, который понравился обучающемуся, он занимается с ним на протяжении всего тренинга, закрепляя навык быстрого вхождения в состояние покоя с помощью нейробиологической обратной связи.
РЕЗУЛЬТАТ
Обучающийся сможет научиться самостоятельно входить в медитативное состояние без использования нейрогарнитуры, чтобы заниматься релаксацией дома, а также станет более устойчивым к стрессовым нагрузкам в течение всего дня и сможет легче и быстрее успокаиваться после воздействия на него фактора, вызывающего стресс.
Когнитивная подготовка к школе
Подготовим вашего будущего первоклассника к обучению так, чтобы пребывание в школе было лишь в удовольствие, и ребенок с интересом осваивал образовательную программу. Улучшим логическое мышление, внимание, память и усидчивость ребенка.
ИДЕЯ ТРЕНИНГА
Подготовить когнитивную сферу ребенка к обучению в школе. Прежде всего важно, чтобы ребенок мог некоторое время концентрироваться на какой-либо задаче и выполнять ее.
ФОРМАТ
Важно, чтобы ребенок умел учиться – именно над этим мы работает на протяжении курса. Ребенок готовится к успешному усвоению образовательной программы. По итогу курса ребенок будет готов к школе и соответствовать требованиям готовности. У нас нет задачи сделать так, чтобы ребенок знал все, что ему будут рассказывать на уроках.
РЕЗУЛЬТАТ
С использованием технологии «НейроБОС», у ребенка улучшатся концентрация и устойчивость внимания, память, объем внимания, врабатываемость и психоустойчивость, что необходимо на занятиях в образовательном учреждении.
Повышение личной эффективности
Прорабатываем ваши слабые стороны и улучшаем сильные для поднятия личной эффективности и успешности в любой деятельности – как в профессиональной, так и личной жизни. Вы сможете достигать поставленных целей в разы быстрее, что улучшит качество жизни.
ИДЕЯ ТРЕНИНГА
Курс направлен на проработку ваших слабых и сильных сторон, для поднятия личной эффективности и успешности в любой деятельности – как в профессиональной, так и личной жизни.
Программа курса направлена на развитие когнитивных способностей, обеспечивающих существенное повышение личной эффективности.
ФОРМАТ
В рамках курса происходит комплексная работа над развитием внимания, памяти, стрессоустойчивости и самодисциплины. Программа разрабатывается с учетом вида деятельности человека.
РЕЗУЛЬТАТ
По итогам курса существенно повышается качество жизни и улучшаются результаты, будь то увеличение дохода, повышение социального статуса или повышение успешности в любой другой деятельности.
Преимущества работы с нами
Индивидуальный подход
- Индивидуальный формат занятий
- Входное тестирование
- Квалифицированные специалисты
Индивидуальный подход
Перед записью на курс мы изучаем запрос и ситуацию клиента, проводим диагностику, чтобы узнать сильные и слабые стороны в работе мозга, ключевые точки роста для решения запроса и причины возможных нарушений.
На основе полученных данных специалист разрабатывает программу под конкретного клиента с учетом его потребностей и запросов.
После, занятия также проводятся индивидуально, в ходе занятий специалист замеряет и контролирует результаты, дает обратную связь и рекомендации, что позволяет добиться максимального эффекта по задаче клиента.
Безопасный подход
- Научный подход
- Безопасные технологии, прошедшие сертификацию
- Индивидуальная работа со специалистом
Безопасный подход
Занятия с нейрогарнитурой абсолютно безопасны. Технология одобрена Всемирной организацией здравоохранения и Министерством здравоохранения РФ.
Нейрогарнитура лишь принимает сигналы мозговой активности — как, например, радио в автомобиле или электронный градусник. Она не воздействует на мозг, поэтому тренировки не могут нанести никакого вреда ребёнку.
НейроБОС — это инструмент для повышения эффективности работы мозга.
На основе результатов замеров и входного тестирования специалист выстраивает индивидуальную траекторию развития, подбирает упражнения, помогающие ребёнку максимально эффективно использовать заложенные природой ресурсы и таланты.
Гарантия результата
- Индивидуальный подход
- Поддержка и сопровождение
- Мониторинг прогресса
Гарантия результата
Каждая программа разрабатывается под запросы клиента, учитывая такие факторы, как пол, возраст и социальный статус.
Психологи, ведущие занятия, оказывают поддержку и предоставляют консультации как в процессе курса, так и после его завершения.
Родители также могут получить консультации во время прохождения курса ребенком.
С помощью БОС-терапии участники учатся управлять физиологическими реакциями, улучшать концентрацию и самоконтроль.
Дополнительно применяются психологические и физические практики. Такое сочетание помогает достичь максимальных результатов, а регулярная диагностика позволяет отслеживать прогресс и при необходимости корректировать программу.
Устойчивый, длительный результат
- Использование нейрогарнитуры
- Совместная работа со специалистом
Устойчивый, длительный результат
Процесс тренировок и обучения построен так, чтобы вы научились управлять своим мозгом и эффективно использовать природный потенциал. У каждого человека нейронные связи в мозге перестраиваются в своём темпе, и результаты зависят от выбранного тренинга.
Обычно первые положительные изменения заметны к 7–8 занятию. К 12 занятию становится понятно, усиливается ли эффект или начинает снижаться. Дальнейшие занятия направлены на закрепление достигнутых результатов или на усиление положительного эффекта.
Эффект может сохраняться в течение полугода, после чего рекомендуется повторный курс. В ряде случаев он сохраняется на долгий срок — от нескольких лет до всей жизни.
Профессиональные специалисты
- Специалисты с профильным образованием
- Индивидуальный подход
Грамотные, профессиональные специалисты
Программа адаптируется индивидуально с учётом запроса и потребностей клиента.
Занятия проводят профессиональные психологи, которые отслеживают состояние во время и после занятий, контролируют результаты и подбирают оптимальный уровень нагрузки. Они могут проконсультировать по различным вопросам в процессе занятий и по их итогам, а также оказывают экспертную поддержку родителям.
Гибкие условия посещения
- Несколько филиалов
- Индивидуальный формат занятий
- Выбор специалистов
Гибкие условия посещения
У нас несколько филиалов: клиент может выбрать любой для посещения занятий. Он не привязан к месту или конкретному специалисту, что позволяет легко и комфортно интегрировать занятия в свою жизнь.
У нас с одним клиентом могут работать разные специалисты, что обеспечивает гибкость, разнообразие подходов и достижение максимального эффекта.
Результаты
концентрации внимания
обработки информации
и психической устойчивости
Кейсы
Дети
Из-за гиперактивности выгоняли с занятий
Девочка, 7 лет, СДВГ
Эффект от нейроБОС: снизилась импульсивность, повысилась произвольная саморегуляция. Выросли успехи в учебе и прекратились конфликты из-за поведения в школе и секциях. Мама стала спокойна за будущее ребенка.
Что было
Девочка, возраст 7 лет, диагноз СДВГ
Были большие сложности с поведением, выгоняли из спортивных секций и с различных дополнительных занятий из-за поведения, но при этом, уровень интеллектуальных способностей был на высоком уровне.
Отмечалась незрелость в поведении на уровне 4-5 летнего ребенка. На диагностике показывала хорошие результаты, но не могла сидеть на месте, постоянно вставала и даже залезла на стол.
Мама переживала, что ребенок не сможет учиться в общем классе из-за поведения.
Какой курс пройден и результат
Был проведен курс «Саморегуляция» из 40 занятий по технологии НэйробосВ итоге повысились: концентрация внимания, устойчивость внимания, стрессоустойчивость, избирательность внимания, объем внимания, снизилась импульсивность, повысилась произвольная саморегуляция.
Как результат: ребенок учиться в общей школе по общей программе, была зачислена в класс с программой повышенной сложностью, получает благодарности за успехи в учебе, поведение стабилизировалось. Мама спокойна за будущее ребенка, прекратились конфликты из-за поведения.
Не помнил ничего, кроме гаджетов
Мальчик, 9 лет, 3 класс
Эффект от нейроБОС: телефон ушел на второй план, уступив место успехам в учебе. Повысилась мотивация к учебной деятельности. Стал быстрее и проще запоминать информацию и самостоятельно делать домашнее задание.
Что было
Мальчик 9 лет учится в 3 классеЧасто отвлекается на уроках, получает замечания. В спортивных секциях не задерживается - быстро теряет интерес при трудностях. Рассеянный, забывает дела, но помнит про телефон и компьютер, готов проводить за ними весь день. Учебу считает ненужной, домашние задания выполняет только с кем-то рядом, постоянно отвлекается. Учится на 3-4 балла, хотя мог бы лучше. Мама переживает за его будущее: раньше он интересовался дополнительными занятиями, теперь предпочитает игры на телефоне, из-за чего возникают конфликты дома.
Какой курс пройден и результат
Был проведен курс «Внимание и сосредоточенность» из 40 занятияПо итогу курса: повысились концентрация и устойчивость внимания, произвольное внимание и произвольная саморегуляция. Стал проще и быстрее запоминать информацию, научился самостоятельно выполнять домашнее задание, спустя 3 месяца после окончания курса, благодаря успехам в учебе, существенно повысилась мотивация учебной деятельности, что привело к существенному повышению успеваемости, телефон ушел на второй план, уступив успехам в учебе.
Взрослые
Режим многозадачности на работе и высокая тревожность свели продуктивность к минимуму
Девушка 38 лет, руководитель отдела в организации. Работает в постоянном режиме многозадачности
Эффект от нейроБОС: научилась контролировать тревожность, сон нормализовался, вернулась хорошая память, существенно повысилась концентрация внимания, научилась успевать все в рабочие часы и не «тащить работу домой». Начала получать удовольствие от работы и жизни.
Что было
Девушка 38 лет, руководитель отдела в организации
Работает в постоянном режиме многозадачности, чувствует существенное снижение продуктивности. Все методы восстановления, которые раньше помогали, перестали работать. Сложно засыпать «В голове рой мыслей», в итоге проваливается в сон под утро и нет ощущение, что выспалась. Жаловалась на ухудшение памяти, раздражительность, снижение продуктивности. Сильно беспокоило, что не хватает ресурса на семью и детей, ответственно подходит к работе и даже в выходные не перестает о ней думать.
Какой курс пройден и результат
В ходе диагностики, были выявлены: высокий уровень тревожности, снижение концентрации внимания, общее физическое истощение, что привело к существенному снижению продуктивности. Был рекомендован курс по повышению личной эффективности из 20 занятий. После прохождения курса, научилась контролировать тревожность, сон нормализовался, вернулась хорошая память, существенно повысилась концентрация внимания, научилась успевать все в рабочие часы и не «тащить работу домой». Начала получать удовольствие от работы и жизни.
Раньше все в голове держал, а сейчас забывать стал
Мужчина 40 лет, предприниматель
Эффект от нейроБОС: повысилась концентрация внимания, скорость обработки информации, нормализовалась память, что привело к существенному повышению продуктивности: «Начал успевать делать больше за тоже время», систематизировал бизнес-процессы, увеличил доход.
Что было
Мужчина 40 лет, предприниматель
Обратился с жалобами на забывчивость и снижение концентрации. «Раньше все в голове держал а сейчас все забывать стал», возникло ощущение что стареет, а есть планы достаточно грандиозные, но нет уверенности что справиться из-за того, что сил мало, но желание есть. Текущий уровень жизни устраивает, но есть ощущение, что не дорабатывает и может больше.информации.
Какой курс пройден и результат
Была проведена диагностика, в ходе которой выявлены точки роста: повышение концентрации внимания, повышение стрессоустойчивости и скорости обработки. Провели курс «Внимание и сосредоточенность» из 20 занятий, в итоге: повысилась концентрация внимания, скорость обработки информации, нормализовалась память, что привело к существенному повышению продуктивности: «Начал успевать делать больше за тоже время», систематизировал бизнес-процессы, увеличил доход.
Отзывы
Отзыв Ирины Овчинниковой
Центр на ул. Вильгельма де Геннина, 34
Бегичев Данил Андреевич
Директор по развитию
Специальность: специалист по социальной работе.
Гребнев Сергей Алексеевич
Старший специалист, психолог
Стаж: 3 года
Направления работы: КПТ, когнитивная психология, мастер-классы: профориентация
УрФУ им. первого президента России Б.Н. Ельцина Уральский государственный институт, специальность: Общая психология
Овчинникова Софья Романовна
Администратор центра
Специальность: информационные системы и технологии, профиль искусственный интеллект.
Грачева Виктория Дмитриевна
Психолог
Направления работы: арт-терапия, КПТ, нейропсихология, консультирование, диагностика, метафорические ассоциативные карты.
Сферы деятельности: эмоциональная сфера, нарушения когнитивных функций, коммуникативная сфера, зависимости. Мастер-классы: арт-терапия, МАК-карты.
Шпекова Любовь Александровна
Психолог, педагог-психолог
Стаж: 35 лет, из них психологом 12 лет
Работаю с когнитивными нарушениями памяти, интеллекта, эмоциональная сфера, с самомотивацией.
Центр на ул. Сурикова, 50
Беликов Кирилл Николаевич
Генеральный директор сети центров развития мозга «СМЕКАЙ»
В 2016 году основал «Центр развития мозга» в Екатеринбурге.
Директор АНО «Центр реализации студенческих проектов и программ».
Педагог, психолог, клинический психолог.
Научный сотрудник кафедры клинической психологии и педагогики Уральского государственного медицинского университета.
Один из ведущих экспертов-практиков в области применения технологии нейробос.
Работает как со взрослыми, так и с детьми.
Специалист в области повышения личной эффективности и разрешения конфликтных ситуаций как внутриличностных, так и межличностных, в том числе, в области семейной психологии.
Любит выбирать подходы, которые обеспечивают быстрый и ощутимый результат. В том числе: КПТ, ДПДГ, КПТ, ориентированная на восстановление, интегративный подход.
Сокольский Сергей Александрович
НУСТ: «Клинический психолог»; Учебный центр: технология управления бизнесом, сертифицированный практик НЛП; Сиб. центр НЛП-технологий: «Эриксоновский гипноз»; Тренинговый центр «Синтом»: НЛП-тренер, специалист по эриксоновскому гипнозу
Гананникова Диана Александровна
Старший специалист, психолог
Специальность: клиническая психология.
Работа с детьми более шести лет.
Проведение занятий с применением технологий нейроБОС, а также с использованием упражнений, игровых заданий, направленных на развитие когнитивных способностей, саморегуляцию и развитие интеллекта. Техники арт-терапии.
Нечипуренко Софья Андреевна
Психолог
Стаж работы: работала клиническим психологом с подростками в Сокпб суицидальном отделении, со взрослыми и пожилыми людьми в Центре медицинских услуг протезного предприятия.
Направления работы: арт-терапия, терапия решения проблем; работа с технологией нейроБОС, эмоциональной сферой, мотивацией, тревогой и развитием когнитивных функций. Работа в коррекционной школе «Эверест».
Вопросы и ответы
На данном тестировании (диагностике) наш специалист проверит блок памяти (слуховой/зрительной), блок саморегуляции (как умеете сдерживать себя/расслаблять) и блок внимания (как долго умеете его концентрировать и удерживать). После этого тестирования специалист расскажет Вам о Ваших показателях, даст свои рекомендации и ответит на все вопросы.
Полезные статьи
