Развиваем возможности мозга. В любом возрасте.
Развиваем у детей и взрослых способность лучше концентрироваться, запоминать, справляться с нагрузкой и использовать свои сильные стороны.
Развиваем возможности мозга. В любом возрасте.
Развиваем у детей и взрослых способность лучше концентрироваться, запоминать, справляться с нагрузкой и использовать свои сильные стороны.
Утро без криков. Уроки без скандалов.
Развиваем внимание, память и самоконтроль, чтобы ребёнку было легче учиться, справляться с эмоциями и доводить начатое до конца.
Ваш ребёнок всё умеет, но в нужный момент теряется?
Благодаря нейротренингам ребёнок дольше удерживает концентрацию, справляется с волнением и показывает свои возможности в учёбе, спорте и на выступлениях.
Стало сложнее держать всё в голове?
Память подводит, внимание рассеивается, сложнее переключаться между задачами и справляться с большим объёмом информации.
Где развитие мозга меняет жизнь
На экскурсии вы увидите, как проходят занятия, познакомитесь с технологиями центра и сможете обсудить свою ситуацию со специалистом на «мини-консультации».
развиваем возможности мозга и раскрываем потенциал
10+ лет
выбрали «Смекай»
2000+ семей
клиентов приходят по рекомендации
Более 80%
комбинируем для достижения результата под конкретный запрос
8+ технологий
Утро без криков. Уроки без скандалов.
Развиваем внимание, память и самоконтроль, чтобы ребёнку было легче учиться, справляться с эмоциями и доводить начатое до конца.
Ваш ребёнок всё умеет, но в нужный момент теряется?
Благодаря нейротренингам ребёнок дольше удерживает концентрацию, справляется с волнением и показывает свои возможности в учёбе, спорте и на выступлениях.
Стало сложнее держать всё в голове?
Память подводит, внимание рассеивается, сложнее переключаться между задачами и справляться с большим объёмом информации.
Когда стоит обратиться в семейный центр развития мозга «Смекай»
Ребёнку трудно учиться и управлять своим поведением
Постоянно отвлекается, не слушается, забывает инструкции, не может усидеть на месте, быстро злится или расстраивается. Уроки растягиваются, а начатые дела часто остаются незаконченными.
Может больше, но в важный момент теряется
Способный ребёнок, но на соревнованиях, экзаменах или выступлениях волнуется и теряется, быстро устаёт от высокой нагрузки, сложно долго сохранять концентрацию.
Постоянные жалобы на поведение, срывает занятия, выгоняют со всех кружков и секций из-за «нейправляемости», бывает очень сложно договориться, частые истерики.
Я знаю, что мой ребенок хороший, но все вокруг пытаются меня убедить в обратном.
Ребенок хорошо, учится, легко справляется со всеми заданиями, показывает высокие результаты, но есть вещи, которые смущают и волнуют относительно его перспектив. Он может еще лучше, но школа не дает достаточный уровень нагрузки, а время уходит.
Все и так хорошо, но есть желание обеспечить ребенку счастливое будущее без ограничений.
Мне кажется, что я не даю ребенку максимум возможностей, он способен на больше, но у меня нет понимания в каком направлении лучше развивать ребенка.
Я думаю, что я плохой родитель.
Труднее концентрироваться, держать в голове много информации, переключаться между задачами, принимать решения и сохранять ясность мышления в течение дня.
Стало сложнее держать привычный темп
Стало сложнее запоминать новое и концентрироваться, нужная информация вспоминается не сразу, быстрее появляется интеллектуальная усталость.
Хочется сохранить память и ясность мышления
Сначала разбираемся в причинах и сильных сторонах, затем подбираем технологии и нагрузку, отслеживаем изменения и корректируем программу.
Не занятия для всех,
а персональный маршрут
а персональный маршрут
01 Диагностика Разбираемся, что именно влияет на результат
Диагностику проводит психолог центра СМЕКАЙ, в процессе выполняются специальные задания, упражнения и тесты с применением технологии НейроБОС. Специалист видит в реальном времени, насколько мозг включён в работу и в какой момент возникают отвлечения, повышение тревожности или включается самодисциплина.
Оцениваем внимание, память, саморегуляцию, скорость обработки информации, утомляемость, стрессоустойчивость и другие важные показатели — всего более 15 ключевых показателей.
Записаться на диагностику →По итогам диагностики вы:
✓
Поймёте причины трудностей
Узнаете, какие особенности работы мозга влияют на поведение, учёбу, концентрацию, работоспособность или результат в спорте.
✓
Увидите сильные стороны
Поймёте, какие функции уже развиты хорошо и на что можно опереться в дальнейшей работе.
✓
Определите основные точки роста
Узнаете, что важно развивать в первую очередь, чтобы получить результат и не тратить время на неподходящие занятия.
✓
Получите персональные рекомендации
Специалист подготовит письменный разбор результатов и предложит подходящее направление дальнейшей работы.
02 Индивидуальная программа Подбираем технологии и нагрузку под конкретную задачу
По результатам диагностики специалист определяет, какие функции требуют развития, и подбирает подходящие технологии, методики и задания.
Учитываем возраст, особенности человека и результат, которого необходимо достичь. Подбираем сочетание технологий, заданий, продолжительность курса и последовательность занятий.
Основой работы остаётся НейроБОС, а другие инструменты подключаются в зависимости от запроса и задач конкретного человека.
03 Курс нейротренировок Проводим занятия со специалистом по индивидуальной программе
Во время курса ребёнок или взрослый выполняет специальные задания и тренировки.
Занятия направлены на развитие внимания, памяти, самоконтроля, скорости мышления и способности управлять своим состоянием.
Специалист сопровождает человека на каждом занятии, регулирует сложность и нагрузку, следит за динамикой и помогает переносить полученные навыки в повседневную жизнь.
04 Комплексная работа Отслеживаем динамику и корректируем программу
Специалист наблюдает за изменениями и при необходимости корректирует нагрузку, задания или сочетание технологий.
Мы смотрим не только на показатели тестов и тренажёров, но и на изменения в обычной жизни: стало ли легче учиться, концентрироваться, запоминать, управлять эмоциями, справляться с нагрузкой и показывать свои возможности.
При необходимости нейротренировки могут проходить в комплексе с работой невролога, логопеда, психолога, нейропсихолога, педагога или тренера.
Записаться на диагностику →